Задание 6 ЕГЭ по биологии, как различать похожие структуры клетки

Фото: loganrickert. Лицензия: CC BY 2.0. Источник: Wikimedia Commons. Кадрировано.

Мать одиннадцатиклассника сверяла его пробник с ключами и на задании 6 увидела, что ответы отличаются одной цифрой. У сына 122121, в ключе 122122. Последняя характеристика была «организует цитоскелет», и он отдал ее рибосоме, потому что «рибосома тоже везде в цитоплазме». Один балл из двух ушел не из-за незнания органоидов, сын знал оба. Он не задал себе вопрос, который отделяет одну структуру от другой.

Как устроено задание 6

В проекте демоверсии ЕГЭ 2027 года задания 5 и 6 даны к одному рисунку клетки. В задании 5 нужно найти структуру по номеру, а в задании 6 под цифрами 1 и 2 обозначены две структуры, и к ним дано шесть характеристик с буквами от А до Е. Каждой букве ставят в соответствие цифру, получается ответ из шести цифр. В другом примере той же демоверсии характеристики распределяют уже между тремя веществами под цифрами 1, 2 и 3, так что объектов бывает и больше двух, и это не обязательно органоиды.

По спецификации задание 6 проверяет тему «клетка и организм как биологические системы». Поэтому на рисунке может быть не только клетка, но и фазы деления или стадии развития зародыша. Задачи на скрещивание, которые иногда ищут под этим номером, стоят в варианте раньше, в задании 4, а развернутые генетические задачи в задании 28.

Как Ламарк научил прохожего определять растения

В 1778 году французский ботаник Жан Батист Ламарк поспорил с друзьями в Королевском саду. Он утверждал, что научит первого встречного определять любое растение в саду. Для этого Ламарк придумал способ, который сам называл методом рассечения. Определитель задает вопрос с двумя вариантами ответа, например, есть ли у растения цветки, и каждый ответ отправляет к следующей паре. Шаг за шагом остается одно название. Так появилась трехтомная «Флора Франции», которую напечатали в королевской типографии за казенный счет, а способ с двумя ветками до сих пор называют дихотомическим ключом.

Задание 6 устроено как один шаг такого ключа. Когда на рисунке два объекта, для каждой характеристики нужно решить, на какую из двух веток она ведет, а при трех объектах веток становится три. Значит, надо знать для каждой пары признак-развилку, который у одной структуры есть, а у другой нет. Признак, общий для обеих, развилкой не работает, и ниже по каждой паре видно, какие признаки общие, а какие делят.

Ядро и митохондрия

У ядра и митохондрии по две мембраны, в обеих есть ДНК. Поэтому фразы «двумембранная структура» и «содержит ДНК» здесь бесполезны. Развилки другие. Только в ядре есть ядрышко, где собираются субъединицы рибосом, и поры в оболочке, через которые в цитоплазму выходит РНК. В ядре хранится основная часть наследственной информации клетки. ДНК митохондрии кольцевая, как у бактерий, сама митохондрия делится надвое независимо от деления клетки, а на складках ее внутренней мембраны, кристах, при дыхании синтезируется АТФ.

Митохондрия и хлоропласт

Здесь общих признаков еще больше. Обе структуры окружены двумя мембранами, в обеих есть кольцевая ДНК и собственные рибосомы, и обе синтезируют АТФ. Характеристика «синтезирует АТФ», которая отделяла митохондрию от ядра, в этой паре развилкой быть перестает. Делить надо по источнику энергии. В хлоропласте зеленый пигмент хлорофилл ловит свет, и побочным продуктом этой работы выходит кислород. Митохондрия тот же кислород забирает, чтобы сжечь органику до углекислого газа и воды. Есть развилка и попроще, по хозяину: митохондрии найдутся в клетке и дуба, и кошки, хлоропластов у кошки нет, они бывают у растений и у части протистов.

Сравнение ядра, митохондрии и хлоропласта по характерным структурам и функциям.
Ядрышко, кристы и граны: признаки, позволяющие различать структуры клетки. Схема подготовлена для «Классикума».

Аппарат Гольджи и эндоплазматическая сеть

Обе структуры одномембранные и связаны между собой: белок, собранный на шероховатой сети, пузырьками переходит в аппарат Гольджи. Поэтому «участвует в транспорте веществ» подходит обеим. Развилка в том, что происходит с белком. На мембранах шероховатой сети сидят рибосомы, и там белок синтезируется. В аппарате Гольджи вещества накапливаются, дозревают и упаковываются в пузырьки, часть которых уходит из клетки, а часть становится лизосомами.

Рибосомы на шероховатой ЭПС и перенос белков в пузырьках к аппарату Гольджи.
Шероховатая ЭПС и аппарат Гольджи: синтез белков, транспорт, обработка и упаковка. Схема подготовлена для «Классикума».

Рибосома и клеточный центр

Эта пара стоит в демоверсии, и ее подробный разбор вместе с рисунком есть в статье о задании 5. Мембран нет ни у той, ни у другой структуры, обе лежат в цитоплазме, поэтому «немембранный органоид» не годится. Рибосому определяют РНК, две субъединицы и синтез белка. Клеточный центр определяют тубулин, микротрубочки и веретено деления, и именно ему принадлежит фраза про цитоскелет, на которой ошибся сын из начала статьи.

Рибосома из двух субъединиц и клеточный центр с двумя центриолями.
Рибосома синтезирует полипептиды, клеточный центр организует микротрубочки. Схема подготовлена для «Классикума».

Пары и развилки

ПараОбщее, не делитТолько у первойТолько у второй
Ядро и митохондрияДве мембраны, ДНКЯдрышко, поры, основная наследственная информацияКристы, кольцевая ДНК, синтез АТФ
Митохондрия и хлоропластДве мембраны, кольцевая ДНК, свои рибосомы, синтез АТФОкисление органических веществ, потребление кислорода, есть у животныхХлорофилл, поглощение света, выделение кислорода
Эндоплазматическая сеть и аппарат ГольджиОдна мембрана, транспорт веществРибосомы на мембранах, синтез белкаНакопление и упаковка веществ, образование лизосом
Рибосома и клеточный центрНет мембраны, лежат в цитоплазмеРНК, две субъединицы, синтез белкаТубулин, микротрубочки, веретено деления
Метафаза и анафазаНет ядерной оболочки, есть веретеноХромосомы на экваторе, нити прикреплены к центромерамХроматиды отделяются и расходятся к полюсам
Митоз и мейозУдвоение ДНК в интерфазе, веретено, названия фазОдно деление, две клетки с тем же набором хромосомДва деления, четыре клетки с половинным набором, конъюгация и кроссинговер
Растительная и животная клеткаЯдро, митохондрии, аппарат Гольджи, рибосомыСтенка из целлюлозы, пластиды, крупная вакуоль, крахмалГликоген, центриоли
Яйцеклетка и сперматозоидГаплоидный наборКрупная, неподвижная, запас питательных веществЖгутик, митохондрии в средней части, акросома
Бластула и гаструлаМногоклеточный зародыш с полостьюОдин слой клеток, бластоцельЭктодерма и энтодерма, первичный рот

Признак из столбца «Общее» в задании 6 приходит с уточнением, которое и решает, к какой структуре он относится.

Метафаза и анафаза

Когда в задании 6 нарисованы фазы митоза, общие признаки у соседних фаз тоже есть. Ядерной оболочки уже нет, веретено деления сформировано. Развилка в положении хромосом. В метафазе хромосомы выстраиваются в плоскости экватора, нити веретена прикреплены к их центромерам. В анафазе сестринские хроматиды отделяются друг от друга и расходятся к полюсам.

Митоз и мейоз

Оба деления идут после удвоения ДНК в интерфазе, в обоих есть веретено и фазы с одинаковыми названиями. Развилок несколько. Митоз состоит из одного деления и дает две клетки с тем же набором хромосом, что у материнской, так растут и обновляются ткани. Мейоз состоит из двух делений подряд и дает четыре клетки с уменьшенным вдвое набором, у животных из них образуются гаметы. Только в профазе первого деления мейоза гомологичные хромосомы сближаются в ходе конъюгации и обмениваются участками при кроссинговере.

Метафаза и анафаза митоза: хромосомы на экваторе и расхождение хроматид к полюсам.
В метафазе хромосомы выстраиваются на экваторе, в анафазе сестринские хроматиды расходятся к полюсам. Схема подготовлена для «Классикума».

Растительная и животная клетка

Если на рисунке две целые клетки, общее у них то, что обе эукариотические: ядро, митохондрии, аппарат Гольджи, рибосомы. Делить нужно по тому, что есть только у одной. У растительной клетки есть стенка из целлюлозы, пластиды, крупная вакуоль с клеточным соком, запасает она крахмал. У животной клетки запасной углевод гликоген, а центриоли клеточного центра есть только у нее, у цветковых растений их нет.

Клетка листа со стенкой, пластидами и крупной вакуолью рядом с животной клеткой.
Клетка листа и животная клетка: характерные структуры и запасные углеводы. Схема подготовлена для «Классикума».

Яйцеклетка и сперматозоид

Гаплоидный набор хромосом у обеих половых клеток общий и пару не делит. Яйцеклетка велика и сама не двигается, зато несет в себе провизию для будущего зародыша. Сперматозоид устроен как маленький катер: хвостом служит жгутик, мотором митохондрии, плотно уложенные в среднем отделе, а на носу у него акросома, пузырек с ферментами, которыми он пробивает оболочки яйцеклетки.

Яйцеклетка и сперматозоид с обозначенными акросомой, митохондриями и жгутиком.
Яйцеклетка и сперматозоид: общий гаплоидный набор и различия строения. Схема подготовлена для «Классикума».

Бластула и гаструла

Обе стадии зародыша многоклеточные, и у обеих есть полость. На классической схеме, которую дают на рисунках, бластула состоит из слоя клеток, окружающего полость, бластоцель. У ранней гаструлы появляются два зародышевых листка, эктодерма и энтодерма, и первичный рот. У большинства животных позже между ними закладывается третий листок, мезодерма.

Бластула с бластоцелем и ранняя гаструла с эктодермой, энтодермой и первичным ртом.
Бластула и ранняя гаструла: клеточный слой, бластоцель, зародышевые листки и первичный рот. Схема подготовлена для «Классикума».

Как рассуждать

Порядок действий короткий. Сначала по рисунку узнают структуры или вещества, указанные в задании. Потом для каждой характеристики спрашивают себя, есть ли этот признак у остальных предложенных объектов. Если он подходит сразу к двум, фраза прочитана невнимательно: составители подбирают каждую характеристику так, чтобы она относилась ровно к одному объекту, и уточнение спрятано в формулировке. «Синтезирует АТФ при окислении органических веществ» уводит к митохондрии даже в паре с хлоропластом.

Ответ записывают шестью цифрами подряд, по буквам от А до Е, без пробелов и запятых. Одна неверная цифра стоит одного балла из двух, при двух ошибках баллов нет.

Что спрашивают на ЕГЭ

ЕГЭ по биологии 2027 года по проекту ФИПИ состоит из 28 заданий, на работу отводится 235 минут, максимум 57 первичных баллов. Задание 6 повышенного уровня. Полный балл ставят за ответ без ошибок, 1 балл, если неверна одна позиция.

В 2026 году минимальный порог Рособрнадзора по биологии составлял 36 тестовых баллов. Для поступления в подведомственные Минобрнауки вузы по проекту приказа на 2027/28 учебный год нужно не меньше 40, а конкретный вуз может поставить порог выше.

Тренажер задач

Девять пар и девять характеристик. Нужно выбрать, на какую ветку ведет каждая. После ответа откроется разбор.

Задача 1

Митохондрия или хлоропласт: «выделяет кислород»

Хлоропласт. Кислород выделяется в световой фазе фотосинтеза, митохондрия его потребляет.
Задача 2

Ядро или митохондрия: «содержит кольцевую ДНК»

Митохондрия. Кольцевая ДНК у митохондрии, в ядре ДНК линейная и входит в хромосомы.
Задача 3

Эндоплазматическая сеть или аппарат Гольджи: «на мембранах расположены рибосомы»

Шероховатая эндоплазматическая сеть. Рибосомы на мембранах и делают сеть шероховатой.
Задача 4

Рибосома или клеточный центр: «организует цитоскелет»

Клеточный центр. Он организует микротрубочки, из которых построены веретено деления и часть цитоскелета. На этой характеристике ошибся сын из начала статьи.
Задача 5

Растительная или животная клетка: «запасает гликоген»

Животная клетка. У растений запасной углевод крахмал.
Задача 6

Яйцеклетка или сперматозоид: «содержит запас питательных веществ»

Яйцеклетка. Запас нужен зародышу на первых этапах развития.
Задача 7

Бластула или гаструла: «образуется первичный рот»

Гаструла. Первичный рот появляется при гаструляции вместе с зародышевыми листками.
Задача 8

Метафаза или анафаза: «сестринские хроматиды отделяются друг от друга»

Анафаза. В анафазе хроматиды расходятся к полюсам.
Задача 9

Митоз или мейоз: «происходит кроссинговер»

Мейоз. Гомологичные хромосомы обмениваются участками в профазе первого деления мейоза.

Как готовиться

Заявление на ЕГЭ с биологией подают до 1 февраля 2027 года включительно. К этому сроку задание 6 можно довести до автоматизма за неделю по сорок минут, например с 23 по 29 ноября. 23 ноября ученик выписывает девять пар двойников и для каждой два столбца, общие признаки и развилки. 24 и 25 ноября проверяет себя: закрывает столбец развилок и восстанавливает его по памяти. 26 ноября берет фразы из одной пары и примеряет к другой, например «синтезирует АТФ» сначала к ядру и митохондрии, потом к митохондрии и хлоропласту. 27 и 28 ноября решает по десятку заданий 6 из открытого банка ФИПИ и к каждой ошибке дописывает развилку, которой не хватило. 29 ноября остается на фазы митоза и мейоза. В декабре и январе хватит трех заданий 6 в неделю.

Для родительского чата хватит одной фразы. Задание 6 ЕГЭ по биологии просит соотнести характеристики со структурами, веществами или процессами, показанными на рисунке, стоит 2 балла, и решают его по признакам, которые есть только у одного из объектов.

Разобраться, какие темы первой части ваш выпускник знает нетвердо, поможет бесплатная консультация с методистом на classicum.ru. Курс по биологии проходит онлайн в малых группах.

Куда двигаться дальше

Трудно с рисунками во второй части

Как отвечать на вопросы к рисунку развернуто, разобрано в статье о задании 24.

Путаются вещества клетки

Аминокислоты, углеводы, липиды и их роль в клетке собраны в статье о химическом составе клетки.

Нужен план на весь экзамен

Если удобнее готовиться по плану и с преподавателем, на classicum.ru можно записаться на курс по биологии.

Частые вопросы про задание 6

Может ли в ответе быть только одна цифра, например 111111?

Правила задания этого не запрещают, в условии сказано лишь, что к каждой позиции первого столбца подбирают позицию из второго. Если по вашему решению все шесть фраз ушли к одной структуре, это повод перепроверить каждую, но не менять ответ без причины.

Что делать, если не получается узнать структуру на рисунке?

Иногда помогают сами характеристики. Если среди шести есть «содержит хлорофилл» и «окисляет органические вещества до углекислого газа и воды», то на рисунке почти наверняка хлоропласт и митохондрия, и остается проверить, какая цифра чему соответствует.

Чем задание 6 отличается от задания 7?

Задание 7 по близкой теме, но в нем нужно выбрать верные утверждения из списка, а соответствие между объектами на рисунке устанавливать не нужно.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts