Темновая фаза фотосинтеза идет при свете. Название закрепилось за тем, что сами реакции в свете не нуждаются, только держатся они на веществах из световой фазы и без нее быстро останавливаются. Большинство ошибок в этой теме растет из одного этого недоразумения. В работах пишут, что днем растение фотосинтезирует, а ночью запускает вторую фазу, и неверна тут вся формулировка целиком.
Тема стоит в цитологическом блоке, который в экзаменационной работе один из самых нагруженных, и приходит она россыпью: то в задании на соответствие, то в подсчете молекул, то в развернутом ответе, где просят объяснить, откуда берется кислород.
Разбирать ее проще по парам, которые путают. Таких пар четыре.
Тилакоид и строма, две разные комнаты

Первая путаница пространственная. Обе фазы идут в хлоропласте, но в разных его частях, и задание на соответствие проверяет именно это.
Мембраны тилакоидов, сложенные в стопки-граны, работают там, где нужен свет: на них сидят молекулы хлорофилла, там же расщепляется вода и накапливается запас энергии. Строма, полужидкое содержимое между гранами, принимает готовую энергию и строит из углекислого газа сахар. Хлоропласт при этом имеет двойную мембрану и собственную кольцевую ДНК с рибосомами, отчего его и относят к полуавтономным органоидам, а вопрос об этом приходит в заданиях по строению клетки чаще, чем сами фазы.
Проверить себя можно одним вопросом: нужен ли для этого шага свет. Если нужен, речь про мембрану тилакоида. Если идет реакция с участием ферментов и запасенной энергии, речь про строму. Тот же вопрос выручает и в задании с рисунком хлоропласта, где просят подписать структуры и указать, что в каждой происходит.
| Признак | Световая фаза | Темновая фаза |
|---|---|---|
| Где идет | Мембраны тилакоидов, собранные в граны | Строма хлоропласта |
| Нужен ли свет | Да, кванты поглощает хлорофилл | Напрямую нет, но нужны продукты световой фазы |
| Что расходуется | Вода, энергия света | Углекислый газ, АТФ, НАДФН |
| Что образуется | Кислород, АТФ, НАДФН | Углевод, АДФ и НАДФ возвращаются в световую фазу |
| Ключевой процесс | Фотолиз воды | Фиксация углекислого газа, цикл Кальвина |
| Откуда кислород | Из воды, а не из углекислого газа | Кислород здесь не выделяется |
6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2
Суммарное уравнение фотосинтеза. Источник: кодификатор и открытый банк заданий ФИПИ
Вода и углекислый газ, откуда что берется

Вторая путаница самая дорогая, потому что за нее снимают баллы в развернутых ответах.
Кислород, который растение выделяет, приходит из воды. Вода расщепляется на свету, и этот процесс называют фотолизом. Углекислый газ идет совсем на другое: из него в строме собирается углеродный скелет будущей глюкозы.
Выпускники стабильно пишут наоборот, потому что в суммарном уравнении кислород стоит рядом с углекислым газом и логика подсказывает связать их. Логика здесь подводит, а проверили это экспериментально в 1941 году: растению давали воду с меченым тяжелым кислородом, и метка обнаруживалась в выделенном газе.
В развернутом ответе про источник кислорода эксперт ждет слова «фотолиз воды». Формулировка «кислород выделяется при фотосинтезе» верна, но элемент ответа не закрывает и балла не приносит. Здесь работает общее правило второй части: балл начисляется за названный элемент, общее впечатление от ответа не учитывается, поэтому короткая точная фраза выгоднее развернутого пересказа темы.
Фотосинтез и дыхание, зеркальные уравнения

Третья пара сбивает даже сильных, потому что школьные уравнения двух процессов выглядят зеркально, и память услужливо достраивает зеркальность до суток: днем растение будто бы фотосинтезирует, ночью дышит.
Дышит растение круглосуточно, каждой живой клеткой. Днем фотосинтез идет интенсивнее, и суммарно клетка отдает кислород наружу, ночью работает только дыхание, и газообмен переворачивается. Меняется суммарный итог, сами процессы никуда не деваются.
В задании на сравнение эти два процесса приходят регулярно, и признаков для ответа нужно несколько: где идет, в каких клетках, что происходит с энергией. Все они сведены в таблицу ниже, и учить их стоит парами, потому что балл дают за противопоставление, характеристика одного процесса его не закрывает.
Клетка корня в этом сравнении удобный пример. Пластид в ней нет, фотосинтеза быть не может по определению, а дыхание идет так же, как в листе.
| Признак | Фотосинтез | Дыхание |
|---|---|---|
| Где идет | Хлоропласты | Митохондрии |
| В каких клетках | Только там, где есть пластиды | Во всех живых клетках, включая корневые |
| Когда идет | При свете, дыхание при этом не прекращается | Круглосуточно |
| Что расходуется | Углекислый газ и вода | Кислород и органические вещества |
| Что образуется | Углеводы остаются в клетке, кислород выходит наружу | Вода остается в клетке, углекислый газ выходит наружу |
| Что происходит с энергией | Запасается в органических веществах | Высвобождается и запасается в АТФ |
| Тип обмена | Пластический, синтез веществ | Энергетический, расщепление веществ |
Источник: кодификатор и открытый банк заданий ФИПИ
Фотосинтез и хемосинтез, которые спрашивают вместе

Четвертая пара приходит в работу редко, зато почти всегда неожиданно.
Хемосинтез тоже создает органику из неорганики, но энергию для него дает окисление неорганических веществ. Занимаются им бактерии: нитрифицирующие окисляют аммиак, серобактерии сероводород, железобактерии соединения железа. Хлорофилла у них нет, свет им не нужен, и живут они в том числе там, куда свет не проникает вовсе.
Общее у двух процессов одно: и там и там неорганический углерод превращается в органический, поэтому оба относят к автотрофному типу питания. Различие в источнике энергии, и именно эту строчку ждут в ответе. Организмы, живущие за счет готовой органики, включая грибы и животных, в эту пару не попадают вовсе, и в заданиях на классификацию их ставят третьим лишним.
Задачи, где считают молекулы

Расчетные задания по теме устроены однотипно и решаются по суммарному уравнению. Дано число молекул углекислого газа или глюкозы, требуется найти остальное. Коэффициенты в уравнении дают все нужные соотношения, и вся задача сводится к пропорции: на одну молекулу глюкозы приходится по шесть молекул углекислого газа, воды и кислорода. В задачах с мечеными атомами удобнее развернутая запись, где расщепляется двенадцать молекул воды, а шесть образуются заново, иначе метка по кислороду не сходится.
Ошибки тут дают арифметика и невнимательность, а сама биология ни при чем. Путают, что именно просят найти: молекулы или моли, забывают, что глюкоза в уравнении одна против шести у остальных веществ, округляют там, где округлять нечего.
Отдельный тип задач связан с продуктивностью: дана площадь листьев или масса образовавшегося вещества, нужно посчитать, сколько углекислого газа поглощено. Логика та же, добавляется только перевод единиц, и здесь стоит выписывать размерности в столбик.
По времени тема укладывается в два вечера по сорок минут. Первый на разбор фаз со схемой перед глазами, второй на прорешивание двадцати заданий из открытого банка вперемешку, чтобы фазы приходилось различать без подсказки порядка. Возврат через три дня, повтор перед пробником.
Схему фаз стоит один раз нарисовать от руки, распечатка тут работает хуже. Рисование заставляет решить, что где расположено, и именно этот выбор проверяет задание на соответствие.
Сколько это стоит в баллах

Работа по биологии идет 235 минут и содержит 28 заданий. Задания с 1 по 21 дают в сумме 36 первичных баллов, задания с 22 по 28 требуют развернутого ответа и стоят по 3 балла каждое, вместе 21. Потолок 57 первичных, в 2026 году он опустился с прежних 59.
Ниже 36 тестовых результат по биологии для поступления не засчитывается нигде, на аттестат при этом биология не влияет. Вузы Минобрнауки принимают документы от 40 тестовых, порог подняли приказом от 14 ноября 2025 года № 881, по прежнему приказу № 845 хватало 39.
С ценой темы связана неудобная деталь. Задания второй части набираются по элементам ответа, и полный балл ставят за полный набор, поэтому объяснение про фотолиз воды в одну строку стоит столько же, сколько половина решенной задачи по генетике. При этом угадать, попадется ли фотосинтез в развернутой части конкретного варианта, нельзя, и готовиться приходится ко всему цитологическому блоку целиком.
Стоит помнить и о том, чего в теме нет. Хлорофилл поглощает свет в красной и синей частях спектра, а зеленый отражает, отчего лист и кажется зеленым. Формулировка «растение поглощает зеленый свет» встречается в работах регулярно и неверна.
Куда двигаться дальше

Если фазы путаются после двух вечеров разбора, дело обычно не в фотосинтезе. Проседает вся цитология: строение клетки, органоиды и их функции, обмен веществ. Учить фотосинтез отдельно от этого фундамента можно, но держаться в голове он будет ровно до следующей темы. Энергетический обмен, дыхание и брожение стоят в кодификаторе рядом с фотосинтезом, и задания часто сводят их в одном вопросе.
Понять, где именно уходят баллы, помогает стартовая диагностика. На classicum.ru первая консультация с методистом бесплатная, занятия идут онлайн в малых группах, разбор строится по кодификатору текущего года. По итогам станет ясно, что закрывать раньше, цитологию целиком или отдельные темы, где потери заметнее.
Частые вопросы про фотосинтез на экзамене
Нужно ли знать цикл Кальвина по стадиям?
На школьном уровне достаточно понимать суть: углекислый газ присоединяется к пятиуглеродному соединению, дальше при участии запасенной энергии образуется углевод. Подробная последовательность промежуточных соединений относится к вузовской программе и в типовых заданиях не проверяется.
Спрашивают ли про растения с особым типом фотосинтеза?
В базовом курсе такие механизмы не разбираются, и в заданиях они не встречаются. Тратить на них время при подготовке к экзамену не стоит.
Что происходит с темновой фазой, если выключить свет?
Она останавливается, но не сразу. Реакции стромы расходуют запас, накопленный световой фазой, и работают ровно до тех пор, пока этот запас не исчерпан. Свет им не нужен напрямую, продукты световой фазы нужны постоянно.
Может ли фотосинтез идти при искусственном освещении?
Да, растению важны спектр и интенсивность, а происхождение света роли не играет. Обычная комнатная лампа работает хуже специальной именно из-за спектра, а не из-за того, что свет искусственный.