Задание 10 ЕГЭ по биологии, как решать соответствия по растениям

Фото: Kristian Peters. Лицензия: CC BY-SA 3.0. Источник: Wikimedia Commons. Кадрировано.

В сентябре отец повез дочь-одиннадцатиклассницу за грибами, а грибов в тот год почти не было. Чтобы день не пропал, он предложил пройти от озера до сосновой гряды и по дороге проверить, что она помнит про растения для ЕГЭ. Накануне за задание 10 в пробнике у нее был один балл из двух, и строку «из споры развивается заросток» она отдала мху. За три часа маршрута они нашли все группы, которые встречаются в этом задании, и разложились они по тропе в том же порядке, в каком растения когда-то отрывались от воды.

Что проверяет задание 10

По спецификации ЕГЭ задание 10 относится к многообразию организмов, грибам, растениям и животным, и решается установлением соответствия. В проекте демоверсии 2027 года задание посвящено позвоночным под номерами 1, 2 и 3, это рыба, хвостатое земноводное и пресмыкающееся. Из шести строк к рыбе уходят «только венозная кровь в сердце» и «два отдела позвоночника, туловищный и хвостовой», к земноводному сама строка «хвостатое земноводное», а грудная клетка, амнион и размножение на суше достаются пресмыкающемуся. Получается 123313.

Растения в этом задании собирают по той же схеме, только на рисунках мох, папоротник, сосна или цветок. Ниже тот самый маршрут, от мокрого к сухому.

Озеро, тина у берега

У мостков вода была затянута зелеными нитями. Отец вытащил пучок палкой, и дочь предположила, что это спирогира, нитчатая водоросль из учебника ботаники. Нить сложена из похожих друг на друга клеток, корня, стебля и листа нет, тканей в настоящем смысле тоже. Такое тело называют слоевищем. Отсюда первый шаг для задания 10: если на рисунке водоросль, к ней идут строки про слоевище и отсутствие тканей, а все про корни и проводящие пучки уходит к высшим растениям.

Клетки нитчатой водоросли спирогиры со спиральными зелеными хлоропластами.
Фото: Klaus Wagner. Лицензия: CC BY-SA 4.0. Источник: Wikimedia Commons.

Сфагновое болото

За озером начиналось болото, и под ногами пружинил бледно-зеленый сфагнум. Дочь выжала горсть, и из нее потекла вода: в листьях сфагнума много мертвых пустых клеток, которые набирают воду, как губка. Из отмерших слоев этого мха столетиями нарастает торф. На кочке посуше рос кукушкин лен, у него под стебельком видны бурые нитки ризоидов, а корней нет совсем.

Отец спросил, какое поколение у мха главное. Дочь сначала сказала «спорофит», потом вспомнила, что весь зеленый коврик состоит из гаметофитов, а коробочка на ножке сверху и есть спорофит, который кормится за его счет. В задании им соответствуют строки «преобладает гаметофит» и «спорофит представлен коробочкой». Строка «для оплодотворения нужна вода» ко мху тоже подходит, но ее же делит с ним папоротник.

Ельник с папоротником

Ряды бурых сорусов на нижней стороне вайи щитовника мужского.
Фото: Frank Vincentz. Лицензия: CC BY-SA 3.0. Источник: Wikimedia Commons. Кадрировано.

Дальше тропа шла через сырой ельник, и у корней росли папоротники выше колена. Отец сорвал вайю щитовника, перевернул и показал на изнанке ряды бурых пятнышек. Это сорусы, кучки спорангиев. Из упавшей споры вырастет не новый папоротник, а зеленая пластинка размером с ноготь, заросток, и только на нем после оплодотворения появится молодое растение. В этот момент дочь поняла свою ошибку в пробнике: у кукушкина льна из споры вырастает нитчатая протонема, заросток бывает у папоротников, хвощей и плаунов.

Сам крупный куст с вайями уже спорофит, и он главный. Корень, стебель и лист у него настоящие, внутри идут проводящие ткани, поэтому папоротник выше мха. Сперматозоиды при этом по-прежнему добираются до яйцеклетки по капле воды на заростке.

Хвощи у ручья

У ручья стояли жесткие зеленые прутья с мутовками тонких веточек, полевой хвощ. Весной на этом же месте поднимаются бурые побеги без хлорофилла с колоском на верхушке, в колоске зреют споры, а зеленые летние побеги появляются после. Стебель хвоща членистый и шершавый от кремнезема, раньше пучками зимующего хвоща чистили котлы. Плаун попался чуть дальше, его стебель стелился по мху, а мелкие листики сидели густо, по спирали. У обоих споры в колосках, и в задании их отличают от папоротника именно по колоскам и по строению стебля.

Крупный план узла полевого хвоща с зубчатым влагалищем и отходящими ветвями.
Фото: Stefan.lefnaer. Лицензия: CC BY-SA 4.0. Источник: Wikimedia Commons. Кадрировано.

Сосновая гряда

Тропа поднялась на песчаную гряду, и сырость кончилась. Здесь росли сосны, и хвоинки у них сидели парами. Отец напомнил, как в конце мая желтая пыльца ложится на капоты машин. Ее переносит ветер, а до яйцеклетки спермии доводит пыльцевая трубка, так что внешняя вода сосне для оплодотворения не нужна. Между опылением и оплодотворением у сосны проходит около года, поэтому на одной ветке висят шишки разного возраста.

Семязачатки сосны лежат открыто на чешуях шишек. Питательная ткань ее семени гаплоидная, она вырастает из женского гаметофита еще до оплодотворения. Плода у сосны нет. Три строки для задания 10 дочь записала прямо на шишке ручкой: «открытые семязачатки», «гаплоидная ткань семени», «без плода».

Зеленая шишка сосны обыкновенной среди парных хвоинок.
Фото: Emőke Dénes. Лицензия: CC BY-SA 4.0. Источник: Wikimedia Commons.

Группы растений и их приметы

ГруппаПроводящие тканиПреобладаетВода для оплодотворенияСемя и плодСлова-подсказки
МхиНет или почти нетГаметофитНужнаНет семянРизоиды, коробочка на ножке
Папоротники, хвощи, плауныЕстьСпорофитНужнаНет семянЗаросток, сорусы, спороносные колоски
Голосеменные на примере сосныЕстьСпорофитВнешняя вода не нужнаСемя без плодаШишки, семязачатки на чешуях, гаплоидная питательная ткань семени
ЦветковыеЕстьСпорофитВнешняя вода не нужнаСемя в плодеЦветок, двойное оплодотворение, обычно триплоидный эндосперм

Строки идут по маршруту от воды к сухому, от мха к цветковым, а в столбцах видно, что меняется на каждом шаге.

Опушка с лилией

На выходе к лугу, у края березняка, отец показал пожухшие стебли с мутовками листьев. Летом здесь цвела лилия кудреватая, с поникшими лиловыми цветками, загнутыми назад, как тюрбан. На этой лилии и на рябчике киевский ботаник Сергей Навашин изучал оплодотворение и 24 августа 1898 года доложил X съезду русских естествоиспытателей и врачей в Киеве, что спермиев у цветковых два. Первый сливается с яйцеклеткой. Второй уходит к центральной клетке зародышевого мешка, и из этого слияния обычно получается триплоидный эндосперм.

Двойное оплодотворение с образованием эндосперма есть только у цветковых. Строки про цветок, плод и двойное оплодотворение можно ставить к цветковому без колебаний.

Поникшие розово-лиловые цветки лилии кудреватой с загнутыми назад листочками околоцветника.
Фото: Stefan.lefnaer. Лицензия: CC BY-SA 4.0. Источник: Wikimedia Commons.

Луг, тимофеевка и клевер

На лугу дочь сорвала колосок тимофеевки и головку клевера. Тимофеевка злак, однодольное: в зародыше одна семядоля, корни пучком, жилки на листе идут вдоль. У клевера, двудольного, главный корень уходит вглубь, жилки ветвятся сеткой, а в цветке по пять лепестков. Задание 10 может сравнивать и эти два класса, и тогда к однодольным идут «части цветка кратны трем» и «мочковатая корневая система», а к двудольным «сетчатое жилкование» и «стержневой корень». Исключения в природе есть, но строки в задании берут типичные признаки.

Однодольные и двудольные: жилкование листьев, корневые системы, число семядолей и частей цветка.
Типичные признаки однодольных и двудольных растений. Схема подготовлена для «Классикума».

Как рассуждать

На обратном пути отец предложил проверочное правило, и оно совпало с маршрутом. К каждой строке задают вопрос, насколько растение еще зависит от воды и что у него для этого есть. Нет тканей, значит водоросль. Есть ткани, но нет проводящих, и главное поколение гаметофит, значит мох. Проводящие ткани есть, семени нет, главное поколение спорофит, значит папоротник, хвощ или плаун. Семя без плода у голосеменных, семя в плоде у цветковых.

Если строка подходит сразу к двум предложенным растениям, стоит перечитать ее и найти уточнение. «Размножается спорами» объединяет мох и папоротник, а «из споры развивается заросток» уже указывает только на папоротник.

Сравнение прорастания спор: нитчатая протонема мха и зеленый сердцевидный заросток папоротника.
Из споры кукушкина льна развивается протонема, из споры папоротника — заросток. Схема подготовлена для «Классикума».

Что спрашивают на ЕГЭ

По проекту ФИПИ ЕГЭ по биологии 2027 года содержит 28 заданий на 235 минут, а наибольший первичный балл 57. За задание 10 можно получить 2 балла: полный за ответ без ошибок, 1, если ошибка в одной позиции, и 0 при двух ошибках и больше. Соседнее задание 11 по той же теме устроено как выбор трех верных утверждений из шести.

Минимальный порог Рособрнадзора по биологии в 2026 году был 36 тестовых баллов. Проект приказа на 2027/28 учебный год ставит для подведомственных Минобрнауки вузов минимум 40, а отдельный вуз вправе поднять его выше.

Тренажер задач

Восемь характеристик и четыре растения: мох, папоротник, сосна и цветковое. После ответа откроется разбор.

Задача 1

«Из споры развивается заросток». К какому растению относится характеристика?

Папоротник. Заросток, маленький гаметофит, есть только у папоротникообразных. Из споры мха вырастает протонема.
Задача 2

«Преобладает гаметофит». К какому растению относится характеристика?

Мох. У мхов зеленое растение и есть гаметофит, спорофит сидит на нем коробочкой.
Задача 3

«Семязачатки лежат открыто на чешуях шишек». К какому растению относится характеристика?

Сосна. Открытые семязачатки дали голосеменным их название.
Задача 4

«Эндосперм триплоидный». К какому растению относится характеристика?

Цветковое растение. У большинства цветковых тройной набор получается при слиянии второго спермия с центральной клеткой.
Задача 5

«Питательная ткань семени гаплоидная». К какому растению относится характеристика?

Сосна. У сосны питательная ткань семени образуется из женского гаметофита до оплодотворения.
Задача 6

«Вместо корней ризоиды». К какому растению относится характеристика?

Мох. Настоящих корней у мхов нет.
Задача 7

«Спорангии собраны в сорусы на нижней стороне листа». К какому растению относится характеристика?

Папоротник. Бурые точки на изнанке вайи и есть сорусы.
Задача 8

«Семя развивается внутри плода». К какому растению относится характеристика?

Цветковое растение. Плод образуется только у цветковых, у сосны его нет.

Как готовиться

Заявление на ЕГЭ с биологией подают до 1 февраля 2027 года включительно. На растения в задании 10 хватит недели по сорок минут, например с 30 ноября по 6 декабря. 30 ноября ученик рисует тот же маршрут от воды к сухому и подписывает на нем группы. 1 и 2 декабря разбирает жизненные циклы мха, папоротника и сосны и отмечает, где гаметофит, где спорофит. 3 декабря сравнивает однодольные и двудольные на двух растениях с подоконника или из гербария. 4 и 5 декабря решает по десятку заданий 10 из открытого банка ФИПИ и к каждой ошибке дописывает, на каком шаге маршрута она случилась. 6 декабря повторяет грибы и животных. В декабре и январе достаточно трех заданий 10 в неделю.

Для родительского чата хватит одной фразы. Задание 10 ЕГЭ по биологии просит соотнести характеристики с организмами, их группами или частями, стоит 2 балла, а растения в нем раскладываются по тому, насколько каждая группа зависит от воды.

Понять, на каких заданиях первой части ваш выпускник теряет баллы, поможет бесплатная консультация с методистом на classicum.ru. Занятия курса по биологии идут онлайн в малых группах.

Куда двигаться дальше

Трудно с рисунками во второй части

Как отвечать на вопросы к рисунку развернуто, разобрано в статье о задании 24.

Растения в других заданиях

Сорта, гибриды и полиплоиды растений разобраны в статье о селекции.

Нужен план на весь экзамен

Если удобнее готовиться по плану и с преподавателем, на classicum.ru можно записаться на курс по биологии.

Частые вопросы про задание 10

Что делать, если в задании 10 грибы?

Грибы прямо названы в спецификации. Главные строки для них: клеточная стенка с хитином, запасной углевод гликоген, питание готовыми органическими веществами. У многих грибов тело из гиф, но дрожжи одноклеточные.

Куда относить лишайник?

Лишайник состоит из гриба и водоросли или цианобактерии, живущих вместе, и тело у него в виде слоевища. В задании 10 он может стоять рядом с грибами, а не с мхами, хотя на коре сосны их легко спутать по цвету.

Нужно ли знать растения по видам?

Строки задания 10 обычно описывают признаки групп, а рисунки бывают узнаваемыми: кукушкин лен, щитовник, хвощ, сосна, тюльпан. Достаточно уметь назвать по картинке группу и вспомнить три ее строки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Related Posts