Отец лезет на антресоли за зимними ботинками, а спускается с шарфом, на котором еще не выцвела олимпийская символика Сочи, долго расправляет его на ладони, вспоминает вслух февраль 2014 года и в конце концов кладет шарф на кухонный стол, прямо поверх распечатки демоверсии ЕГЭ по истории, которую сын с утра разбирает с карандашом в руке. Бахрома ложится точно на пятое задание. Отец говорит: «Тебе тогда четыре было, а теперь это билет на экзамене», и уходит искать ботинки дальше.
Под шарфом таблица на соответствие. В левом столбце четыре события, битва за Москву, переход под власть России земель Войска Запорожского в семнадцатом веке, Специальная военная операция (СВО) и Крымская война. В правом шесть фамилий, и три пары складываются почти сами собой: Нахимов уходит к Крымской войне, Талалихин к битве за Москву, Хмельницкий к Войску Запорожскому. Для СВО остается выбрать из трех оставшихся, Сперанского, Колчака и А.Н. Жихарева. Выпускник ставит единицу напротив буквы В, потому что первые двое к пункту никак не подходят, и ключ демоверсии с ним согласен, ответ 4512. Единственное событие таблицы, случившееся на его памяти, решено вычитанием.
К этому заданию приложение демоверсии отсылает к § 37 учебника истории России для 11 класса, он называется «Россия сегодня. Специальная военная операция (СВО)». Фамилий детская память о феврале 2022 года не хранит, их приходится брать из параграфа. На этом заканчивается удобная уверенность, будто про современность на ЕГЭ не спрашивают. Проект демоверсии 2027 года спрашивает, пусть всего одним пунктом в одном задании из двадцати двух.
Четыре года
Сочинская Олимпиада занимает почти весь февраль 2014 года, с седьмого числа по двадцать третье. Выпускнику четыре, и от тех дней у него есть шарф да пересказы взрослых, своего почти ничего. Игры закрылись, не прошло и месяца, как 18 марта в Москве подписывают договор, по которому Крым входит в Россию, а в ее составе появляются два новых субъекта, республика и Севастополь со статусом города федерального значения. Через три дня, двадцать первого, договор ратифицирует Совет Федерации, и тем же числом помечен конституционный закон, закрепивший это решение.
Слова здесь значат не меньше дат. В требованиях кодификатора событие названо «воссоединение Крыма с Россией», в аналитическом отчете ФИПИ за 2025 год в примере к первой линии стоит формулировка «вхождение Крыма в состав Российской Федерации». Задание дает событие уже сформулированным, и узнать его надо в любой из двух редакций. Дат в требованиях кодификатора нет совсем, ни у Крыма, ни у чего-то другого.
Год, по отчету, выпускники 2025 года определяли почти без ошибок. Четырехлетний ребенок марта 2014-го, конечно, не помнит, зато потом слышит этот год столько раз, что цифра прирастает сама. Отсюда пропорция, которую стоит держать в голове всю весну. Выпускник 2027 года прожил почти все 2010-е и 2020-е годы из строки 10.2, но почти безошибочным отчет ФИПИ называет прежде всего год Крыма, а остальное приходится учить по учебнику, как учат реформы Сперанского.
Восемь лет
Год 2018-й начинается для учебника в мае. Седьмого числа президент подписывает указ № 204 о национальных целях развития страны до 2024 года, из него потом вырастают национальные проекты. Спустя неделю, пятнадцатого, торжественно открывают автомобильную часть Крымского моста, обычные легковушки и автобусы поедут по нему со следующего утра. Футбольный чемпионат мира приезжает в Россию в середине июня, стартовую игру проводят 14-го, решающую 15 июля. Осень приносит вещь куда менее праздничную: третьего октября подпись ставят под законом о пенсиях. Начиная с 2019 года порог выхода на пенсию сдвигается постепенно, у мужчин он дойдет до 65 лет, у женщин до 60.
Из того года восьмилетнему достается футбол, флаги на балконах соседей и, может быть, картинка моста по телевизору. Указ и пенсионный закон проходят мимо него целиком. Между тем язык экзамена собран как раз из таких документов, где есть номер, дата и полное название, которое в разговоре никто не произносит.

Хочется верить, что кодификатор разложит эти события по строчкам и подскажет, что из них учить. Ничего подобного он не делает, и чем раньше заметишь, тем меньше разочарований в мае. В проекте кодификатора ЕГЭ 2027 года, помеченном словом «ПРОЕКТ», раздел 10 называется «Российская Федерация в 1992–2022 гг.», и строк в нем две. Строка 10.1 описывает становление новой России в 1992–1999 годах и отсылает к §§ 24–28 учебника 11 класса. Строка 10.2 посвящена России в двадцать первом веке, вызовам времени и задачам модернизации, ей соответствуют §§ 29–37. Ни моста, ни чемпионата, ни указа в кодификаторе нет, отдельных строк про события 2010-х и 2020-х тоже.
В требованиях к подготовке, в таблице 2, названы два события новейшего времени, «воссоединение Крыма с Россией» и «специальная военная операция на Украине», оба без дат. Другое требование касается выдающихся деятелей, включая героев войн и людей, внесших вклад в развитие России. По всей видимости, к нему и относится фамилия Жихарева в пятом задании. Подробный список событий, на который надеются, существует только в девяти параграфах учебника.
Лента дат 2014–2022 с возрастом выпускника 2027 года
| Дата | Событие | Возраст выпускника | Где легко ошибиться |
|---|---|---|---|
| 7–23 февраля 2014 | Олимпийские игры в Сочи | 4 года | помнят по семейным рассказам, а не по датам |
| 18 марта 2014 | Договор о вхождении Республики Крым и Севастополя в состав России; в кодификаторе «воссоединение Крыма с Россией» | 4 года | в отчете ФИПИ 2025 года «вхождение Крыма в состав Российской Федерации»; формулировки разные, событие одно |
| 21 марта 2014 | Ратификация договора Советом Федерации и конституционный закон | 4 года | не путать с датой подписания 18 марта |
| 7 мая 2018 | Указ № 204 о национальных целях до 2024 года, национальные проекты | 8 лет | номер указа и дату в разговоре никто не называет |
| 15 мая 2018 | Открыта автомобильная часть Крымского моста | 8 лет | у моста две даты, автомобильная и железнодорожная |
| 14 июня – 15 июля 2018 | Чемпионат мира по футболу в России | 8 лет | легко сдвинуть на соседний год |
| 3 октября 2018 | Закон о повышении пенсионного возраста, поэтапно с 2019 года до 65 и 60 лет | 9 лет | год закона и год начала действия разные |
| 23 декабря 2019 | Железнодорожное движение по Крымскому мосту | 10 лет | вторая дата моста, через полтора года после первой |
| 11 марта 2020 | ВОЗ объявила пандемию | 10 лет | помнят весну дома, а не дату |
| 25 июня – 1 июля 2020 | Общероссийское голосование по поправкам к Конституции | 11 лет | голосование шло неделю, а поправки вступили в силу 4 июля |
| 24 февраля 2022 | Начало специальной военной операции, так в кодификаторе и официальных документах | 12 лет | в демоверсии 2027 года СВО стоит в задании 5 на соответствие |
| 30 сентября 2022 | Договоры о принятии в состав России ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей | 13 лет | этим годом заканчивается раздел 10 кодификатора |
Возраст указан на первый день события для выпускника, родившегося около 20 июня 2009 года. Формулировки событий для ответа брать из учебника 11 класса, §§ 29–37.
Десять лет
Двадцать третьего декабря 2019 года по Крымскому мосту открыто железнодорожное движение, выпускнику десять, и мост для него теперь существует в двух версиях с разницей в полтора года. Перепутать эти версии легко, потому что событие одно, а дат две, и каждая по отдельности звучит правдоподобно.

Пандемию Всемирная организация здравоохранения объявляет 11 марта 2020 года. Та весна в памяти десятилетнего осталась долгой и домашней, но экзамену эти подробности ни к чему. Летом страна голосует по поправкам к Конституции, с 25 июня по 1 июля, а действовать поправки начинают с 4 июля. В августе, одиннадцатого, регистрируют вакцину «Спутник», ее создали в Центре имени Гамалеи, а поддерживал проект Российский фонд прямых инвестиций. К тому дню выпускнику уже одиннадцать.
С голосованием выходит особенно обидно. Оно шло неделю, и в ответе рука сама пишет один день, например последний, первое июля. Поправки же заработали четвертого, через три дня, так что на одно событие приходится три числа, и держит их в голове разве что тот, кто однажды сел и выписал их столбиком.
Тринадцать лет
Двадцать четвертого февраля 2022 года начинается специальная военная операция, так она названа в официальных документах и в кодификаторе. Тридцатого сентября подписаны договоры о принятии в состав России ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей. Зимой выпускнику двенадцать, осенью тринадцать, и на этом году заканчивается раздел 10 кодификатора.

Тринадцатилетний помнит тот год в основном по разговорам взрослых. В разных семьях, а порой и за одним столом, о тех же месяцах говорят разными словами, у учебника слова свои, и с домашними они совпадают не всегда. Экзамен проверяет учебную версию, то есть формулировку кодификатора и текст параграфа, а проверяющий сверяет ответ с ключом. Неуютно, когда собственная память и параграф расходятся, и такое чувство понятно. Бланк его не учитывает, в пятом задании под буквами четыре клетки для цифр.
В отчете ФИПИ за 2025 год сказано, что участников Специальной военной операции выпускники определяли с небольшим числом ошибок. Средний процент выполнения всей пятой линии при этом равен 47. Фамилии, которые выручили тех ребят, скорее всего, пришли из параграфа и из подготовки, в домашних разговорах их обычно не называют.
Семнадцать лет
Весной 2027 года на столе лежит работа из 22 заданий. Двенадцать первых с кратким ответом, остальные десять с развернутым, всего 210 минут и 43 первичных балла, из них 20 можно взять в первой части. Первое задание демоверсии гоняет по годам от 1514-го до 1945-го, и ни одного года из его собственной жизни там нет. Хуже всего, если верить отчету за 2025 год, выпускники справились с периодом от 1914 года до конца двадцатого века. Его детство начинается уже за этой границей, через десяток лет после нее.
Учебник 11 класса в школе проходят последним, и параграфы о двадцать первом веке часто остаются на май, когда голова уже занята пробниками. В мае же звучит самая удобная фраза подготовки: «Это же было при мне, что там учить». Обходится она дороже, чем кажется в мае. Фамилию в пятом задании приходится добывать вычитанием, мост открывается не в том году, голосование сжимается в один день, а «воссоединение» в одной формулировке и «вхождение» в другой кажутся двумя разными событиями.
Помогает лента дат, привязанная к собственному возрасту. Голая таблица из двух столбцов забывается за неделю, а дата, рядом с которой записано, в каком классе он тогда учился и где смотрел финал, держится до июня.
Собирается она за один вечер, с учебником на коленях. Год слева, справа возраст и класс, посередине событие, причем ровно теми словами, какими его называет параграф, а не так, как говорили дома. Олимпиада и Крым идут у него к цифре четыре. К восьмерке приходится сразу три записи, указ, мост и чемпионат, и восьмерка от этого становится самой тесной строкой. Поезда по мосту ложатся на десять, поправки на одиннадцать, а февраль и сентябрь 2022-го на двенадцать и тринадцать. Шесть отметок на восемь с половиной лет, не так уж много, если у каждой есть зацепка в собственной жизни.

Параграфы с 29-го по 37-й стоит прочитать до апреля, целиком и подряд, чтобы формулировки учебника успели стать привычными раньше, чем начнется май с его пробниками.
Брату четырнадцать
Готовиться к этой строке можно по-разному, и дешевых способов среди них нет. Даты быстрые и выручают в первом задании, но кодификатор их не дает, и голый год без учебной формулировки в варианте можно не узнать. Чтение учебника медленнее, зато девять параграфов подряд оставляют в голове те самые слова, которые потом стоят в ключе. Есть и третий путь, через связи со старыми темами, и пятое задание демоверсии хорошо объясняет, зачем он: СВО стоит там в одной таблице с битвой за Москву и Крымской войной, а герои разных веков собраны в один столбец.
Младший брат сдает экзамен в 2030 году. В 2014-м ему было около двух, в 2018-м шесть, в феврале 2022-го девять или десять, и почти ничего из строки 10.2 он не помнит. Для него этот период будет таким же учебным, как Смутное время, без обманчивого чувства, что все и так известно. Каким будет кодификатор 2030 года, сейчас сказать нельзя, но читать параграф ему придется в любом случае, и начнет он его без форы и без помех.
Вечером брат находит шарф на кухонном стуле и уносит к себе. Для него это просто теплая вещь с какими-то кольцами, и спрашивать отца, откуда она, он не собирается.
Тренажер дат
Восемь вопросов на даты и формулировки, в которых чаще всего путаются. После ответа откроется разбор.
В каком году Крым вошел в состав Российской Федерации (в кодификаторе «воссоединение Крыма с Россией»)?
Когда открыли автомобильное движение по Крымскому мосту?
В каком году Россия принимала чемпионат мира по футболу?
Когда прошло общероссийское голосование по поправкам к Конституции?
Какой указ 2018 года связан с национальными проектами?
Когда были подписаны договоры о принятии в состав России ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей?
Какие годы охватывает раздел 10 проекта кодификатора ЕГЭ 2027 года по истории?
Где в демоверсии ЕГЭ 2027 года по истории встречается специальная военная операция?
Куда двигаться дальше
Строка 10.2 начинается с 2000-х, а их выпускник 2027 года не помнит. Что из этого десятилетия спрашивают: Россия в 2000-е на ЕГЭ по истории.
Раздел кодификатора начинается с 1992 года, и без 1990-х XXI век понять трудно: Россия в 1990-е на ЕГЭ по истории. Задание 5 сводит в одну таблицу разные эпохи, так что пригодится и разбор битвы за Москву.
Как читать строки и параграфы и собирать из них план: кодификатор ФИПИ и как им пользоваться. Если удобнее пройти историю по плану и с преподавателем, на classicum.ru можно записаться на курс по истории.
Частые вопросы про Россию 2010-х и 2020-х на ЕГЭ
Можно ли считать кодификатор 2027 года окончательным?
Нет, документ помечен словом «ПРОЕКТ», как и демоверсия. Перед весной стоит открыть сайт ФИПИ и сверить номера строк и параграфов с утвержденной редакцией, если она к тому времени выйдет.
С какого года начинается строка 10.2?
Ее название говорит о двадцать первом веке целиком, так что строка охватывает и 2000-е. События 2010-х и 2020-х занимают только часть отведенных ей параграфов, и начало века стоит прочитать вместе с ними, иначе непонятно, откуда берутся задачи, о которых пишет учебник.
Где проверить точную дату документа, если учебника нет под рукой?
Тексты указов, законов и договоров публикуются на официальном интернет-портале правовой информации и на сайте Президента России, там у каждого документа указаны номер и дата подписания. Для формулировок опорой все равно остается учебник, ведь приложение к демоверсии к каждому заданию называет параграфы, на которые оно опирается.
Как не ошибиться в задании на соответствие с лишними вариантами?
В пятом задании демоверсии шесть фамилий на четыре события, две из них остаются без пары. Проверять стоит каждое соответствие отдельно, и сомнительное тоже, потому что одна неверная цифра тянет за собой вторую, если фамилии просто поменялись местами.