Задание 5 ЕГЭ по биологии, как найти органоид или молекулу на рисунке

Вечером распечатка демоверсии лежит под лампой, и рисунок клетки к пятому заданию кажется самым мирным местом во всем варианте: взгляд начинает с большого круга посередине, где темнеет плотное пятнышко, соскальзывает к изогнутой стопке рядом с ним, огибает пару вытянутых телец с перегородками внутри, задерживается на полосках, усыпанных точками, и выходит к тонкой линии на краю, за которой рисунок кончается. Ответ находится раньше, чем дочитан вопрос.

Пятое задание многие выпускники считают подарком, и спорить с ними трудно. В аналитическом отчете ФИПИ по итогам 2025 года определение объекта по рисунку стоит среди самых высоких результатов базового уровня, от 89 до 98 процентов выполнения. Балл за него один, и теряют его обычно не от незнания. Школьную схему клетки запоминают как фотографию, целиком, со всеми линиями, а на экзамене та же структура нарисована другой рукой и под другим углом, и знакомая картинка вдруг перестает совпадать с той, что осталась в памяти. Читать рисунок надежнее по приметам, которые переживут любую перерисовку, и до первого весеннего пробника на это хватит нескольких вечеров.

Стопка изогнутых цистерн

Проект демоверсии 2027 года спрашивает в пятом задании, какой цифрой обозначен аппарат Гольджи. На большинстве школьных схем он похож на стопку уплощенных мешочков, слегка выгнутых, как ломтики, сложенные один на другой, а по краям стопки висят мелкие пузырьки, отделившиеся от цистерн. Каждую цистерну окружает одна мембрана, поэтому художник обводит ее одной линией, без двойного контура. Лежит стопка обычно недалеко от ядра, и в Большой российской энциклопедии так и сказано, что чаще всего около него.

Сама стопка, какой ее рисуют в учебнике, появилась сравнительно поздно. С описания в 1898 году и до электронных снимков середины 1950-х многие цитологи подозревали, что структура, найденная Гольджи, получилась из-за окраски, и аккуратные изогнутые цистерны с пузырьками художники стали рисовать уже после того спора.

На схеме у стопки две разные стороны. Выпуклая обращена к ядру и к каналам эндоплазматической сети, оттуда к цистернам подходят мелкие пузырьки с веществами. Вогнутая смотрит к краю клетки, и от нее отрываются пузырьки покрупнее, часть из них уходит к мембране, часть становится лизосомами. Если на рисунке рядом с изогнутыми мешочками рассыпаны пузырьки, а сами мешочки не соединены с ядерной оболочкой, перед глазами почти наверняка аппарат Гольджи, а длинные полоски, которые тянутся прямо от ядра, относятся уже к сети.

Тельца с перегородками

Митохондрию на схеме выдает двойной контур. Наружная мембрана гладкая и обводит тельце целиком, внутренняя складывается внутрь гребнями, кристами, и на рисунке они выглядят как перегородки, которые не доходят до противоположной стенки. Форма бывает овальной или вытянутой, как у фасолины, а на поперечном срезе тельце почти круглое, и кристы превращаются в короткие штрихи у края.

Путают митохондрию чаще всего с хлоропластом, когда клетка на рисунке растительная. Хлоропласт тоже окружен двумя мембранами, но внутри у него стопки плоских дисков, граны, похожие на столбики монет, соединенные тонкими перемычками, и сам он заметно крупнее. Если внутри складки, перед глазами митохондрия, если столбики, то хлоропласт.

Название придумал немецкий гистолог Карл Бенда в 1898 году, в том же году, когда Гольджи описал свой аппарат. Слово он собрал из двух греческих, «нить» и «зернышко», потому что в окрашенных клетках эти тельца выглядели то нитями, то зернами, и о мембранах с кристами тогда никто не знал.

Приметы школьных схем. В разных пособиях одна и та же структура нарисована по-своему, поэтому опираться стоит на признаки, а не на запомненную картинку.

Точки вдоль полосок

Эндоплазматическую сеть рисуют системой параллельных полосок или изогнутых каналов, которые тянутся от ядерной оболочки в глубину цитоплазмы. Шероховатая сеть усыпана точками, гладкая идет без них, и по этой разнице их различают на любом рисунке, даже на самом схематичном. Точки на полосках и есть рибосомы. Отдельно от сети они рассыпаны по цитоплазме такими же мелкими зернами, и у них нет мембраны, как нет ее у клеточного центра.

Увидеть сеть впервые удалось только электронному микроскопу. В 1945 году Кит Портер, Альбер Клод и Эрнест Фуллам опубликовали первую электронную микрофотографию клетки, выращенной из тканей куриного зародыша, и в цитоплазме на ней проступало тонкое кружево. Позже Портер назвал это кружево эндоплазматической сетью. Мелкие плотные зерна, рассыпанные вдоль мембран, подробно описал Джордж Паладе в 1955 году, их долго так и называли гранулами Паладе, а в 1974 году Паладе, Клод и Кристиан де Дюв получили Нобелевскую премию за работы о строении клетки.

На схеме рибосома ничтожно мала по сравнению с остальным, и под цифру ее выносят редко. Зато шероховатую сеть по точкам узнают сразу, и стрелка, которая упирается в точку на полоске, почти всегда ведет к рибосоме.

Круг с порами и пятнышком

Ядро на схеме самое крупное, и ошибиться с ним трудно. Сложнее с тем, что внутри и по краю. Оболочка у ядра двойная, на хорошем рисунке ее обводят двумя близкими линиями с разрывами, порами, а наружная линия кое-где переходит в каналы эндоплазматической сети. Ядрышко рисуют темным плотным пятном без собственной оболочки, иногда двумя, и если стрелка указывает на круг внутри круга, спрашивают именно его. Само ядро в клетках орхидеи описал Роберт Браун в 1831 году, задолго до того, как стали понятны его функции.

Клеточный центр в животной клетке стоит рядом с ядром и выглядит на схеме как пара коротких цилиндров, расположенных под прямым углом друг к другу. Один из них часто показан вдоль, полосатым прямоугольником, другой поперек, кружком из девяти групп трубочек. Термин «центросома» ввел Теодор Бовери в 1887 году, когда изучал деление клеток. У высших растений центриолей нет, поэтому пара цилиндров на рисунке сама по себе подсказывает, что клетка животная.

Что видно в окуляре

Бабушка, когда-то работавшая лаборантом, берет распечатку, долго смотрит на аккуратные стопки и полоски и возвращает ее со словами: «В микроскопе такого не увидишь». Спорить с ней не приходится, в световой микроскоп видно ядро, в растительной клетке еще и хлоропласты, тогда как рибосомы, кристы и каналы сети лежат за пределом его разрешения. Электронный микроскоп показывает их, но на снимке получается серый тонкий срез, где стопка Гольджи выглядит несколькими дугами, а сеть обрывками линий, и ничего похожего на нарядную объемную клетку из учебника там нет.

Схема собирает в одной клетке все органоиды разом, увеличивает мелкие и обводит каждый так, чтобы его было легко назвать. Разные пособия собирают ее по-своему. Одно рисует аппарат Гольджи из четырех цистерн, другое из семи, с пузырьками или без, сеть у одного художника лентами, у другого трубками. Обидно учить условность, про которую заранее известно, что в живой клетке она так не выглядит. Только экзамен проверяет как раз умение прочесть условный знак, и сходство с природой в этот договор не входит.

Кольца, сахар и фосфат

Принято думать, что в пятом задании бывают одни органоиды. В том же проекте демоверсии у него есть второй вариант: на рисунке шесть химических формул, и спрашивают, какой цифрой обозначена формула азотистого основания. Правильный ответ там шестерка, и кто готовил только клетку, на этой странице теряет свой подарочный балл.

Молекулы читаются по приметам так же, как органоиды. Азотистое основание узнают по кольцам, в которые встроены атомы азота. У аденина и гуанина колец два, сросшихся боками, они пуриновые, у цитозина, тимина и урацила кольцо одно, и они пиримидиновые. Сахар в нуклеотиде, рибоза или дезоксирибоза, нарисован пятиугольником с атомом кислорода в вершине. Остаток фосфорной кислоты выдает фосфор, окруженный атомами кислорода. Нуклеотид собран из азотистого основания, сахара и фосфата, поэтому формула, где к пятиугольнику с одной стороны прикреплено кольцо, а с другой фосфат, обозначает уже целый нуклеотид, а кольцо без хвоста только основание.

С аминокислотой разбираться проще, у нее при одном атоме углерода сидят аминогруппа и карбоксильная группа, а третьей связью к нему прикреплен радикал, который у каждой аминокислоты свой. Колец с азотом в ней обычно нет, и рядом с основаниями она выглядит короткой цепочкой.

Один балл рядом с двумя

В проекте демоверсии 2027 года 28 заданий, из них 21 в первой части и 7 во второй, максимум 57 первичных баллов, на всю работу отведено 235 минут. Пятое задание стоит один балл. Шестое построено на том же рисунке, но в его условии используются только цифры 1 и 2, и к ним нужно отнести шесть характеристик, от содержания РНК и синтеза полипептидов до тубулина, веретена деления и цитоскелета. Ответ 122122, и по характеристикам видно, что под единицей рибосома, а под двойкой клеточный центр, и стоит такое задание уже два балла.

Узнать структуру на рисунке и решить шестое задание удается далеко не всегда одновременно. В том же отчете ФИПИ за 2025 год самыми сложными в первой части названы задания на соответствие при наличии рисунка, линии 6, 10 и 14, потому что в них мало узнать объект, нужно еще знать, как он устроен и что делает. Следующие задания тоже опираются на клетку. Седьмое в демоверсии про строение молекулы белка, а линию 7 в 2025 году выполнили на 45–56 процентов. Восьмое просит расставить по порядку процессы интерфазы и митоза, и похожий пример про интерфазу и кариокинез в отчете выполнен в среднем на 30 процентов, про мейоз и цитокинез на 13. По блоку «Клетка как биологическая система», куда входят линии 3, 5–8, 23, 24 и 27, средний результат базовых заданий 69 процентов, повышенных 40,5, высоких 23.

Отговорка «там же девяносто процентов решают, что готовить» звучит разумно, если смотреть на одно пятое задание. Рядом с ним стоят еще три задания, которые вместе приносят шесть баллов, и все они держатся на тех же органоидах и молекулах.

Учебник, атлас или окуляр

Готовиться можно по одной схеме учебника, и выходит быстро: за вечер рисунок запоминается до последней точки. Держится такая память ровно до того момента, когда в варианте попадется схема из другого пособия с пятью цистернами вместо привычных четырех. Несколько схем из разных книг требуют больше времени, зато заставляют выписать приметы, которые повторяются на всех, и после третьей-четвертой картинки стопка Гольджи узнается уже по изгибу и пузырькам, а не по числу полосок. Электронные микрофотографии из атласов труднее всего, серые срезы поначалу не говорят ничего, но тот, кто однажды нашел кристы на настоящем снимке, на схеме их не перепутает.

Младшая сестра в шестом классе на этой неделе впервые смотрела в микроскоп на уроке. Ей дали кожицу лука, и она увидела ровные кирпичики с темной точкой в каждом, а потом весь вечер спрашивала, где у них все остальное, что нарисовано на плакате в кабинете. Стопок и точек на полосках она не нашла, и учительница объяснила, что их там не видно. Через пять лет у нее на столе тоже будет лежать распечатка с цифрами, и неизвестно, вспомнит ли она тогда свои кирпичики.

Частые вопросы про задание 5 ЕГЭ по биологии