Сентябрь, десятый класс только начался, и до ЕГЭ еще целых два года. Кажется, бездна времени, можно выдохнуть и не дергаться. Ровно эта мысль и подводит чаще всего. Выпускник, что спохватывается в сентябре одиннадцатого, и тот, что без суеты начал на год раньше, приходят к экзамену в разной форме, и разница эта видна по баллам. Два года в запасе, это редкая возможность пройти весь путь спокойным шагом, без рывков и бессонных ночей под конец. Разберем, как распорядиться первым годом дистанции с толком, на что его потратить и во что это обойдется семье.
Почему два года дают решающую фору
Вся хитрость раннего старта в простой арифметике. Объем, который надо освоить к экзамену, один и тот же, хоть растяни его на два года, хоть впихни в один. Только в первом случае на неделю приходится пара спокойных тем, а во втором гонка с горящими сроками и зубрежкой ночами. Мозг усваивает вдумчиво пройденное куда крепче судорожно заученного, и через полгода это всплывает в баллах.
Есть и второй выигрыш, неочевидный. За два года остается время на ошибки. Можно попробовать формат, понять, что не идет, сменить его и не потерять год. Можно завалить первый пробник, спокойно разобрать промахи и подтянуться. У того, кто стартовал в одиннадцатом, такой роскоши нет, у него каждая неделя на счету, и любая осечка бьет больно. Ранний старт, это страховка от паники, разлитая на два года вперед.
Возьмем десятиклассника, которому к экзамену нужны три предмета, русский, профильная математика и информатика. Если он берется за них с осени десятого, то весь первый год идет на ровном дыхании, по чуть-чуть, без надрыва, а тяжелый финишный год встречает уже с крепкой базой. Это и есть та фора, ради которой стоит начать сейчас.
С чего начать, честная стартовая диагностика
Начинать надо не с учебника и не с репетитора. Сперва трезвый замер, где выпускник стоит прямо сейчас. Без этого готовиться вслепую, латать то, что и так знаешь, и упускать настоящие дыры.
Замер делается просто и бесплатно. На сайте института педагогических измерений лежат демоверсии, кодификаторы и открытый банк заданий по каждому предмету. Демоверсия показывает, как устроен экзамен, кодификатор перечисляет все темы, которые спросят, а банк дает живые задания, на которых себя видно. Выпускник берет демоверсию по своему предмету, садится и честно решает, как на настоящем экзамене, по таймеру. Получившийся балл, это просто точка отсчета, от которой плясать.
Дальше он проходится по кодификатору и помечает разделы тремя цветами, что знаю твердо, что плавает, что не видел вовсе. Эта карта пробелов и есть план на первый год, по ней сразу видно, на что нажимать, а что лишь освежить. Потратить на такую диагностику выходные в начале десятого куда выгоднее, чем полгода готовить то, что давно усвоено.
Что успеть за первый год
Первый год дистанции работает на фундамент, и гнаться тут за сотней баллов рано. Три задачи важнее скорости.
Первая, окончательно определиться с предметами. К ЕГЭ обязательны русский и математика, остальное диктует будущая специальность, и чем раньше выпускник поймет, куда метит, тем точнее ляжет подготовка. Бывает обиднейшая ловушка, весь десятый класс налегал на обществознание, а на программе мечты ждут информатику. Год потрачен не туда. Поэтому стоит загодя свериться, какие предметы спрашивают на нужных направлениях, и закрепить список.
Вторая, закрыть базу по профильным предметам. Речь не про сложные задания, тут важно уверенно встать на фундаменте, без которого вторая часть экзамена не дается в принципе. Это та черновая работа, что в одиннадцатом классе делать уже некогда, а в десятом она идет спокойно.
Третья, выработать привычку заниматься. Тут выручает ровный ритм, пара часов в неделю на предмет, но без пропусков. Геройские марафоны раз в месяц не работают. Привычка, наработанная за первый год, в выпускном классе стоит дороже золота, потому что садиться за стол уже не приходится через силу, рука сама тянется.
Как выбрать формат подготовки
Вот тут семья впервые упирается в развилку, как именно готовиться. Форматов четыре, и у каждого своя цена, своя отдача и свой характер. Идеального нет, есть подходящий конкретному выпускнику.
Репетитор, это индивидуальная работа один на один. Программа подгоняется под ученика, темп гибкий, на слабом месте задерживаются, понятное проскакивают. Отдача высокая, но и ценник самый кусачий, плюс придется потратить силы на поиск толкового преподавателя, ведь от его уровня тут зависит все.
Групповые курсы, очно при вузе или в учебном центре. Дешевле репетитора, в группе живая соревновательная нотка, видно чужой прогресс и подтягиваешься сам. Минус в том, что программа общая, под тебя одного никто подстраиваться не станет, и если отстал, нагонять придется самому.
Онлайн-школа, те же группы, только через экран. Удобно, никуда не надо ехать, записи занятий остаются под рукой. По цене посередине, но многое держится на самодисциплине, ведь камеру легко выключить и отвлечься, а куратор не заглянет через плечо.
Самоподготовка, работа в одиночку по тем самым материалам института педагогических измерений и пособиям. Самый дешевый путь, почти даровой, и при железной воле он дает отличный результат, история знает много стобалльников, что вытащили себя сами. Но именно воли он требует больше всех, без нее тетрадь так и пролежит закрытой.
| Формат | Сильная сторона | Слабая сторона | Цена за предмет в год |
|---|---|---|---|
| Репетитор | Индивидуальный темп, программа под ученика | Дороже всех, нужно искать толкового преподавателя | от 40 до 100 с лишним тысяч |
| Групповые курсы | Дешевле репетитора, соревновательная нотка в группе | Общая программа, под одного никто не подстраивается | от 20 до 50 тысяч |
| Онлайн-школа | Удобно, записи занятий под рукой | Держится на самодисциплине, легко отвлечься | от 15 до 50 тысяч |
| Самоподготовка | Почти бесплатно, все материалы открыты | Требует железной воли и самоконтроля | несколько тысяч на пособия |
Сколько это стоит на два года
Теперь о деньгах, потому что бюджет на два года, это та цифра, от которой у семьи холодеет внутри, пока ее не разложишь по полочкам. Сразу оговорка, любые суммы тут лишь ориентир, они гуляют от региона, от опыта преподавателя, от формата, и в столице выходит дороже, чем в области. Считаем грубыми вилками, на один предмет и на год.
Репетитор обойдется примерно от сорока до ста с лишним тысяч в год за один предмет, если заниматься раз или два в неделю. Онлайн дешевле очного, начинающий преподаватель дешевле именитого. Групповые курсы выходят мягче, ориентировочно от двадцати до пятидесяти тысяч в год за предмет. Онлайн-школа примерно в тех же рамках или чуть ниже, от пятнадцати до пятидесяти тысяч за предмет в год, нередко абонементом сразу на несколько предметов. Самоподготовка почти ничего не стоит, материалы института бесплатны, а из трат разве что пара пособий и сборников, от силы несколько тысяч за весь год.
Дальше простая математика, которая и пугает. Сумму за предмет умножаем на число предметов и на два года дистанции. Скажем, три предмета с репетитором по нижней границе, это уже под четверть миллиона за два года, а по верхней счет идет на сотни тысяч. Те же три предмета на групповых курсах укладываются в сумму в разы скромнее. А смешанный подход, репетитор по самому трудному предмету, группа или онлайн по остальным, а где-то и вовсе своими силами, нередко оказывается и по карману, и по уму. Весь набор тянуть одним дорогим форматом совсем не обязательно, разумно развести предметы по разным дорожкам.
Покажем на нашем десятикласснике с его тремя предметами. Математику, самую для него трудную, он отдает репетитору, информатику берет в онлайн-школе подешевле, а русский, который дается легче всего, тянет сам по открытому банку. Выходит один дорогой формат, один средний и один почти бесплатный, и общий счет за два года получается заметно мягче, чем если бы все три предмета вел репетитор. Вот так, раскидав предметы по их трудности и своему кошельку, семья и собирает посильный бюджет.
Как прикинуть свой бюджет. Возьмите вилку нужного формата, умножьте на число предметов, а потом на два года дистанции. Например, три предмета с репетитором по нижней границе дают под четверть миллиона за два года, а смешанный набор, репетитор на трудный предмет и онлайн или свои силы на остальные, выходит заметно мягче.
Ритм, который не сожжет за два года
У длинной дистанции есть свой подвох, на нее легко выйти слишком резво и сгореть к середине. Два года, это марафон, а не спринт, и бежать его надо вполкорпуса, оставляя силы.
Здоровый ритм первого года скромнее, чем многие думают. Пара часов в неделю на предмет, регулярно, бьет любые героические рывки раз в месяц. Выходные стоит беречь хотя бы наполовину, иначе к выпускному классу от одного слова экзамен будет накатывать тошнота. И пробники полезно вставлять раз в пару месяцев, чтобы видеть движение, но не превращать всю жизнь в бесконечную репетицию экзамена.
И главное, за этими таблицами и вилками легко забыть, что перед нами подросток, у которого кроме ЕГЭ есть своя жизнь, друзья, увлечения, возраст. Два года в режиме осады не выдержит никто. Поэтому семья, что стартует рано, выигрывает дважды, и временем, и тем, что может позволить ребенку готовиться по-человечески, без надрыва, сохранив и интерес, и силы к решающему году.
Если хочется начать с точного замера, а не вслепую, мы проводим стартовую диагностику для десятиклассников, показываем реальный уровень по выбранным предметам и помогаем собрать план на два года под конкретные цели и бюджет семьи.
