Пословица стоит на первой странице, до всякого сюжета. Береги честь смолоду.
Это единственный случай в школьном списке, когда автор сам сформулировал тему за выпускника. Дальше каждая глава открывается своим эпиграфом, и вместе они складываются в карту произведения, которую обычно читают через строчку.
Ниже разобрано, как работают эти ключи и что от книги требуется на экзамене. Карточки персонажей, цитаты по темам и хронология вынесены в блоки.
Эпиграф к каждой главе
Четырнадцать глав, и почти у каждой свой эпиграф: солдатская песня, строчка из Княжнина, народная пословица, отрывок из сказки. Названия глав при этом короткие и предметные, от «Сержанта гвардии» до «Суда».
Работают они двояко. Задают тон главы и одновременно спорят с ней: эпиграф про доброго молодца может стоять перед сценой, где герой ведет себя как мальчишка.
Источники эпиграфов разные, и это тоже спрашивают. Народные песни и пословицы соседствуют с цитатами из Сумарокова, Хераскова и Княжнина, то есть с литературой восемнадцатого века, современной событиям.
В сочинении это готовый прием для анализа. Эпиграф называют композиционным элементом и показывают, как он связан с содержанием главы, а такой разбор оценивается отдельным критерием, наравне с использованием терминов.
Отдельная строка нужна про наказ отца. Полностью он звучит длиннее пословицы: служить верно тому, кому присягнешь, начальников слушаться, за лаской не гоняться, на службу не напрашиваться и от службы не отговариваться. Половина сюжета проверяет каждый пункт этого списка на прочность.
И первое же испытание приходит до всякой войны. Молодой Гринев проигрывает Зурину сто рублей, требует их у Савельича и грубит старику, а потом просит прощения. Сцена мелкая, зато показывает, из какого материала сделан герой в начале пути.
Записки, написанные много лет спустя
Повествование идет от первого лица, и рассказчик тут Петр Гринев, вспоминающий молодость в глубокой старости.
Из этого следует важное для анализа. Тот же проигрыш Зурину и грубость Савельичу молодой Гринев видит одним образом, а старый Гринев, пишущий записки много лет спустя, оценивает иначе. В тексте одновременно живут два взгляда, и на экзамене такое устройство называют формой мемуаров или семейных записок.
Пушкин при этом выступает издателем чужой рукописи, и в конце появляется примечание издателя. Цель приема простая: история про бунт подана как частное свидетельство очевидца.
Для сочинения это дает удобный ход. Все оценки в тексте принадлежат Гриневу, и авторская позиция собирается из того, что рассказчик замечает и о чем умалчивает.
Была еще пропущенная глава, не вошедшая в основной текст. В школьном разборе она обычно не участвует, но знать о ее существовании полезно: в заданиях иногда спрашивают про историю создания.
Заячий тулуп и цепочка милостей
Сюжет держится на цепочке ответных милостей, и это главный ход для сочинения.
Гринев отдает вожатому заячий тулупчик за помощь в буране, вопреки ворчанию Савельича, и добавляет полтину на водку. Через полсотни страниц тот же вожатый оказывается Пугачевым и милует дворянина у виселицы, вспомнив подарок.
Дальше Пугачев освобождает Машу из чулана, где Швабрин держал ее взаперти, и не мстит ей, узнав, что она дочь казненного коменданта. В финале Маша едет в Петербург и получает милость для Гринева от императрицы.
Композиция замыкается: подарок мальчишки возвращается спасением жизни, а спасение возвращается прощением. Именно поэтому книга держится на теме милости, хотя бунт занимает половину страниц.
Эту симметрию удобно показывать в сочинении: четыре сцены выстраиваются в один ряд, и каждая следующая крупнее предыдущей по цене.
| Герой | Кто он | Что несет в сюжет | Чем заканчивается линия |
|---|---|---|---|
| Петр Гринев | Недоросль из дворянской семьи, отправлен служить | Держится присяги и слова, отказывается признать самозванца | Оправдан по хлопотам Маши, женится на ней |
| Марья Миронова | Дочь коменданта крепости, бесприданница | Отказывает Швабрину, едет к императрице за правдой | Спасает Гринева и становится его женой |
| Емельян Пугачев | Беглый казак, объявивший себя государем | Милует за добро и казнит за отказ, знает свой конец | Схвачен и казнен, узнает Гринева в толпе |
| Алексей Швабрин | Офицер, сосланный в крепость за дуэль | Клевета, переход к самозванцу, донос на соперника | Арестован, дает показания против Гринева |
| Архип Савельич | Дядька Гринева, крепостной | Верность без рассуждений, счет украденного имущества | Остается при своем барине до конца |
| Иван Миронов | Капитан, комендант Белогорской крепости | Отказ присягать самозванцу | Казнен по приказу Пугачева |
| Василиса Егоровна | Жена коменданта, хозяйка крепости | Простота и распорядительность | Погибает следом за мужем |
| Отец Гринева | Отставной премьер-майор | Наказ про честь смолоду и служба вместо столицы | Получает сына обратно оправданным |
| Екатерина Вторая | Императрица | Разговор в саду как беседа частных лиц | Дарует Гриневу прощение |
| Иван Зурин | Ротмистр, знакомый по трактиру | Первое испытание героя деньгами | Отпускает Машу к родителям Гринева, а его самого позже арестовывает по приказу |
Повествование ведется от лица Гринева, поэтому все оценки в тексте принадлежат ему. Прототипами героев послужили реальные участники событий 1773 по 1775 год.
Буран и сон
Метель в степи работает завязкой всей истории: в ней герой теряет дорогу и встречает человека, который выведет его к жилью.
Сразу за бураном идет сон, который спрашивают чаще всего. Гриневу снится, что вместо отца в постели лежит мужик с черной бородой, он машет топором, комната наполняется мертвыми телами, а сам мужик ласково зовет героя подойти под благословение.
Сон сбывается почти буквально, и на экзамене его называют вещим. В сочинении он работает и как прием, и как ключ к отношениям Гринева с Пугачевым: страшный человек оказывается для него добрым.
Рядом стоит еще одна деталь для анализа. Пугачев зовет героя под благословение как отец, и во всей книге он обращается к Гриневу с той же грубоватой лаской, с какой говорил бы старший родственник.
Гринев и Швабрин
Антитеза устроена прозрачно, и в этом ее удобство для сочинения.
Оба дворяне, оба офицеры, оба влюблены в Машу. Один отдает тулуп чужому человеку, другой клевещет на девушку, которая ему отказала. Один отказывается присягать самозванцу, другой переходит на его сторону в первый же день и остается при нем комендантом крепости.
Ключевая разница лежит не в храбрости. Швабрин умен и смел, но у него нет того, что отец Гринева назвал честью, и без нее ум работает на подлость.
Есть и третья фигура, которую забывают. Савельич держит верность без всяких рассуждений о чести: заслоняет барина собой у виселицы и пишет Пугачеву счет украденного имущества, где перечислен каждый халат.
Финал закрепляет противопоставление: Швабрин доносит на Гринева уже под арестом, и это последнее, что он делает в книге. Гринев при этом молчит о Маше на следствии, чтобы не втягивать ее в дело, и едва не платит за молчание каторгой.
Пугачев, орел и ворон
Пугачев в книге не злодей и не герой, и это самое трудное место для выпускника, привыкшего делить героев на правых и виноватых.
Он вешает офицеров и тут же милует мальчишку за тулуп. Он говорит о себе как о государе и понимает, что самозванство кончится плахой, а люди его выдадут при первой неудаче. Он рассказывает калмыцкую сказку про орла и ворона: ворон живет триста лет на мертвечине, орел тридцать три года, но на живой пище.
Гринев отвечает, что жить убийством и грабежом и значит питаться мертвечиной. Возразить Пугачеву нечего.
Для сочинения эта сцена дает готовую пару: два взгляда на волю, столкнувшиеся в одном разговоре. Авторская позиция при этом сложнее осуждения, и знаменитая фраза о русском бунте, бессмысленном и беспощадном, звучит именно из уст рассказчика.
Последняя встреча героев идет уже на казни. Пугачев узнает Гринева в толпе и кивает ему с эшафота, и этой деталью Пушкин закрывает всю линию.
Что спрашивают на экзамене
Работа состоит из 11 заданий в двух частях, идет 3 часа 55 минут, максимум за нее 50 первичных баллов. Фактологическая точность сочинения оценивается отдельным критерием в 2 балла.
Само произведение приходит как фрагмент для анализа, как материал сопоставления и как опора в сочинении, а в кодификаторе стоит отдельной строкой. Жанр определяют как исторический роман, хотя в школьной традиции его часто называют повестью.
Темы, под которые его берут: честь и бесчестие, долг и присяга, милосердие и справедливость, человек в историческом переломе, роль случая в судьбе, отцы и дети в дворянской семье.
В сопоставительных заданиях книга идет рядом с другой прозой о выборе и о власти, и общее ищут по теме или по приему. Чаще всего сравнивают героя перед присягой или сцену помилования.
Историческая основа тоже спрашивается. Восстание Пугачева шло с 1773 по 1775 год, и Пушкин перед романом написал исторический труд о нем, съездив в Оренбург и в Казань за материалами.
У героев есть прототипы, о которых упоминают редко. За Гриневым стоит офицер, побывавший в плену у бунтовщиков, за Швабриным подпоручик, перешедший на сторону самозванца.
| Тема | Цитата или образ | Где искать |
|---|---|---|
| Честь | Пословица, вынесенная в эпиграф ко всей книге | Титульная страница |
| Долг и присяга | Наказ отца служить верно тому, кому присягнешь | Первая глава, прощание с сыном |
| Воля | Калмыцкая сказка про орла и ворона | Дорога в Белогорскую крепость |
| Бунт | Знаменитое размышление рассказчика о природе русского бунта | Размышление Гринева ближе к финалу |
| Милость | Сцена помилования у виселицы после напоминания о тулупе | Взятие крепости |
| Сострадание | Разговор Маши с незнакомой дамой в саду | Царское Село, финал |
| Верность | Счет украденного имущества, поданный Пугачеву | Отъезд из захваченной крепости |
Цитаты приводятся кратко и перед экзаменом сверяются по своему изданию. Приблизительно приведенная цитата бьет по фактологической точности, поэтому пересказ сцены своими словами безопаснее.
Что путают чаще всего
Гринев переходит на сторону Пугачева. Нет, он отказывается присягать самозванцу и целовать ему руку, а Пугачев отпускает его именно за прямоту.
Маша выходит замуж за Швабрина. Нет, она сидит под замком на хлебе и воде и отказывает ему до последнего дня.
Пугачев казнит семью коменданта случайно. Нет, казнь идет по его приказу, и Василиса Егоровна гибнет следом за мужем.
Гринева судят за трусость. Нет, его обвиняют в связях с самозванцем по доносу Швабрина, и оправдание приносит поездка Маши в Петербург.
Екатерина узнает Машу в саду сразу как императрица. Нет, разговор идет как беседа с незнакомой дамой, и это делает сцену разговором о милости, а не приемом у трона.
| Главы | Основные события |
|---|---|
| С первой по третью | Дом, наказ отца, дорога, знакомство с Зуриным и с вожатым в буране, приезд в крепость |
| С четвертой по пятую | Ссора со Швабриным, дуэль, ранение, отказ родителей благословить брак |
| С шестой по седьмую | Известие о самозванце, осада, взятие крепости, казнь коменданта и его жены |
| С восьмой по девятую | Разговор с Пугачевым за столом, отъезд героя в Оренбург, Маша остается в захваченной крепости |
| С десятой по двенадцатую | Осада Оренбурга, письмо Маши, поездка за ней вдвоем с Пугачевым, освобождение |
| С тринадцатой по четырнадцатую | Арест по доносу, следствие и суд, поездка Маши в столицу, прощение и возвращение домой |
Всего в книге четырнадцать глав, каждая со своим эпиграфом. Отдельно от них стоит глава, которую Пушкин в окончательный состав не включил.
Куда двигаться дальше
Проверка занимает вечер. Попросите выпускника прочитать эпиграфы ко всем главам подряд, не заглядывая в текст, и сказать, о чем каждая глава и чем она кончается.
Если по эпиграфам собирается ход событий, произведение в голове есть. Если эпиграфы кажутся украшением, начинать надо именно с них, и уже потом идти к пересказу.
Второй шаг короткий: возьмите тему про честь из открытого банка и попросите набросать два эпизода с пояснением, чем каждый подходит.
Приходите на бесплатную консультацию методиста на classicum.ru. Разбирают там конкретное сочинение с критериями рядом и называют, чего в нем не хватает до балла. Занятия идут онлайн, в малых группах.
