Проще всего показать на одном учебном годе. Возьмем выпускника, который взялся за ум в начале десятого класса, и проследим, что с ним происходит дальше. А заодно увидим, чего лишается тот, кто тянул до последнего.
Сразу честно: универсального ответа, с какого месяца всем пора, нет. Есть стартовый уровень и есть желаемый балл, и расстояние между ними решает все. Но закономерность одна для всех. Балл копится временем, а не берется штурмом в мае. И год, который в сентябре кажется бесконечным, к зиме съеживается так, что только держись.
Сентябрь десятого, когда время еще на твоей стороне
Наш герой осенью десятого делает скучную, но важную вещь. Он прикидывает, какие предметы будет сдавать, и начинает по ним заниматься. Без фанатизма, по теме-другой в неделю. Репетиторы и методисты тут единодушны: в идеале к ЕГЭ берутся за год, а лучше за два, тогда весь кодификатор ФИПИ, официальный список тем экзамена, проходится спокойно, без гонки.
Ключевое слово, регулярно. Час в день вдолгую бьет шесть часов раз в неделю наскоком: при редких рывках выученное успевает выветриться, а пробелы остаются на месте. У того, кто начал в десятом, есть роскошь этого ритма. Тема ложится с примерами, с правом ее забыть и через месяц спокойно вспомнить. Сравните с маем одиннадцатого, где та же тема берется на нервах и держится на честном слове до экзамена.
Тут стоит оговориться про девятый класс, чтоб не пугать родителей помладше. Браться за варианты ЕГЭ в девятом рано, до формата там еще далеко. Но не запускать профильные предметы, держать по ним крепкую школьную базу, в самый раз. Это и есть подготовка к подготовке.
Зима, когда видна разница между ним и теми, кто ждет
К январю десятого наш выпускник проходит первую серьезную развилку, даже не замечая ее. У него уже сложилась привычка заниматься, набралась база, виден прогресс по пробникам. А его одноклассник, который решил «начну в одиннадцатом, время есть», в это время не делает ничего, и его стартовая точка медленно отъезжает назад.
Разрыв этот копится тихо и проявляется только через год. К зиме одиннадцатого, когда оба наконец сидят над вариантами, первый шлифует и добирает баллы, а второй в панике закладывает основы, на которые у него уже нет времени. Они начинали в одной школе, в одном классе, с похожими способностями. Разницу сделал не талант, а тот сентябрь, в который один сел заниматься, а другой отложил.
Чтобы три типичных сценария старта было видно рядом, со своими силами и рисками, вот они.
| Старт подготовки | Темп и силы | На что рассчитывать |
|---|---|---|
| Девятый класс | Спокойно, упор на школьную базу, без натаскивания на формат | К одиннадцатому приходишь с фундаментом, выпускной год на шлифовку |
| Десятый класс | Полтора года ровным темпом, по теме в неделю, без надрыва | Запас на ошибку, спокойный выпускной год, высокий балл реалистичен |
| Одиннадцатый с нуля | Плотно весь год, два-три предмета, почти наверняка с репетитором | Хороший балл возможен ценой дисциплины, много предметов не вытянуть |
Лето перед финишем, последняя спокойная развилка
Между десятым и одиннадцатым классом лежит лето, и это последняя точка, где можно начать без надрыва. Для нашего героя оно проходит вполглаза, он давно в процессе. А для того, кто стартует с нуля, это лето, тот самый последний спокойный шанс, после которого начнется гонка. Закрыть пробелы, выйти на ровный темп, разобраться, где слабые места, пока не давит расписание выпускного класса. О том, как вытянуть подготовку с нуля за эти каникулы, у нас есть отдельный разбор.
А вот дальше сроки сжимаются, и про них ходит много мифов. Полгода, честный рабочий срок, если есть школьная база: знакомый материал дотягивается до хорошего балла, пробелы закрываются. На голом месте за полгода сложный предмет с нуля не вырастает, тут лучше не обманываться. А месяц, это уже не подготовка вовсе. Это попытка выжать максимум из того, что есть. Привести в порядок выученное, разобрать критерии, прорешать формат, унять панику, плюс пара баллов к имеющемуся. Учить с нуля за месяц нельзя, и кто обещает обратное, продает воздух.
Когда лично вам пора, понять можно за один вечер
Вернемся к началу. Раз универсального месяца нет, единственный честный способ найти свой срок, это замерить расстояние от текущего уровня до цели. Сделать это можно довольно быстро, и вот по каким признакам видно, что тянуть уже некуда.
Если хотя бы половина пунктов про вашего ребенка, календарь можно закрывать, ответ на вопрос «когда» уже «вчера». Точную же картину дает стартовая диагностика: она показывает, что ребенок умеет сейчас, сколько баллов не хватает до мечты и реально ли закрыть этот разрыв в оставшийся срок. После нее подготовка идет от конкретной точки, а не на ощупь. Если хочется не гадать, а получить честную отправную точку, запишитесь на стартовую диагностику, дальше станет видно, сколько у вас на самом деле времени.
